Rev. cuba. enferm; 37 (1), 2021

Introducción: Enfermería incorpora en su formación de pregrado la competencia genérica y específica de pensamiento crítico y reflexivo, esencial para brindar cuidados holísticos. Objetivo: Describir características del proceso enseñanza aprendizaje vinculado a pensamiento crítico desde la mira...

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Rev. latinoam. enferm; 20 (4), 2012

The direction of care delivery goes from the action to the being; a process built from professional experience, which gains special characteristics when the service is delivered by telephone. The goal of this research was to understand the interaction between professionals and users in a remote care serv...

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Invest. educ. enferm; 17 (2), 1999

El propósito de este artículo es examinar la dimensión existencial de la experiencia de los familiares responsables de pacientes que sufren la enfermedad de Alzheimer y, de acuerdo con los hallazgos, presentar algunos aspectos del rol que le compete al profesional de enfermería, con especial énfasis...